教育的重要程度和不同方面
语言教育：学习母语和外语
孩子在出生后最迫切需要学习的是语言。学习母语对于大部分孩子来讲并非问题，他们在6周岁之前就能运用母语应付日常的各种状况。除去母语，孩子还应该学习一门外语，特别是英语作为国际语言。学英语可以扩大孩子的视线，提升他们的收获水平。学英语和学习母语一样要紧和迫切，由于语言学习的成效越早越好。对于幼年孩子来讲，同时学习多种语言不会互相干扰，每种语言对他们来讲都是外来语。除此之外，对孩子来讲，学习语言是一种游戏，而不是任务。
常识教育：认识生活环境
孩子对他们接触到的人、物和现象都充满好奇。他们需要渐渐认识和区别环境，从认识爸爸妈妈、家具和交通工具开始，到认识地球、宇宙和历史等更广阔的范围。孩子对环境的认识越多，他们就越有自信。帮助孩子有计划、有选择地察看和认识生活环境，鼓励他们阅读，可以让孩子自信地进入成人世界。
创意教育：进步想象世界
孩子通过玩具和童话故事等方法进步他们的想象世界。他们将玩具视为朋友，通过玩具和故事中的角色来模仿和学习。童话故事对孩子来讲是真实的故事，通过幻想游戏，孩子学习语言、认识环境与学习做人做事。幻想对于孩子的成长至关要紧，它是创作和创造的由来。多读童话故事可以丰富孩子的幻想世界，增强他们的创造力。
品格教育：学习做人做事
学习怎么样与自己、别人和环境相处是品格教育的要紧内容。了解做人做事的人会感到愉快，而不会的人会感到难过。与自己相处需要自我认识和自我接纳，与别人相处需要关注别人的需要和感受，与环境相处需要尊重和保护环境。做人做事的问题会伴随年龄的增长而困扰孩子，爸爸妈妈应该帮助孩子学习怎么样与自己、别人和环境相处。
生涯教育：认识生活和目的
孩子需要在童年时期认识不一样的生活，以便成为可以独立生活的成年人。孩子通过电视卡通、故事和课本中的角色来认识生活，并向往成为他们认可和模仿的对象。爸爸妈妈有责任告诉孩子生活的道路有不少选择，每条路都有很多动人和感人之处。尊重其他人的选择，努力追求我们的目的，只有认识广泛的人才能拥有如此的胸襟。
思想教育：培养智慧
智慧是创造新东西和新看法的能力，它可以从经验、常识和察看中得到提高。智慧是靠后天练习而来的，就像语言能力一样，练习孩子的智慧需要从小开始，指导他们怎么样察看事物，鼓励他们表达和进步新的看法和做法。练习孩子的智慧需要从小事练习，从易到难，让他们在小小的发现和创造中获得收获感，这是他们继续努力的动力。
风韵教育：培养幽默感
幽默感是使心情恢复宁静的能力，它对于一个人有哪些用途就像弹簧对汽车和飞机有哪些用途一样。幽默感可以润滑人与人之间的关系，使人心情愉快。它是一个人最高尚的风韵，可以从小练习，从练习孩子察看、考虑和阅读开始。幽默感可以使生活态度积极乐观，从而达到更高的境界。
